Прошел круглый стол «Современные научные подходы в изучении литературы для детей и юношества»

18.12.2025

17 декабря 2025 года кафедра общегуманитарных дисциплин библиотечно-информационного факультета в рамках «Дней БИФ» провела круглый стол «Современные научные подходы в изучении литературы для детей и юношества». Мероприятие было приурочено к 95-летию Московского государственного института культуры. Художественная литература для детей и юношества, проблемы детско-юношеского чтения являются старейшими образовательными и научно-исследовательскими направлениями в МГИК.

В научном мероприятии приняли участие 10 докладчиков, в том числе одни из наиболее авторитетных специалистов по проблематике детско-юношеской литературы в современном отечественном литературоведении – доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы и журналистики XX-XXI веков Института филологии Московского педагогического государственного университета Ирина Георгиевна Минералова, доктор филологических наук, профессор Сургутского государственного педагогического университета Нина Алексеевна Дворяшина, доктор филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы Арзамасского государственного гуманитарно-педагогического института им. А.П. Гайдара Ольга Николаевна Челюканова. Также с докладами выступили: кандидат философских наук, доцент, заведующая кафедрой теории и методики библиотечно-информационного обслуживания детей и юношества МГИК Дарья Анатольевна Сторублевцева; кандидат филологических наук, доцент кафедры общегуманитарных дисциплин Александра Сергеевна Матвеева; кандидат филологических наук, доцент Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета Елена Раймондовна Боровская; кандидат филологических наук, доцент кафедры общегуманитарных дисциплин МГИК Мария Владимировна Михайлова; кандидат культурологии, доцент кафедры общегуманитарных дисциплин МГИК Сергей Александрович Степанов. На мероприятии присутствовали студенты БИФ, МАИС, ТРФ, ФГКП.

В рамках работы круглого стола был рассмотрен широкий круг вопросов, связанных с историей детско-юношеской литературы, особенностями работы с современными юными читателями, ролью книги в патриотическом и духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения. Много внимания уделялось уникальной научной школе изучения литературы для детей и юношества, сформировавшейся в Московском государственном институте культуры.